Lo que comenzó como una propuesta pensada para durar apenas dos semanas durante las vacaciones de invierno terminó convirtiéndose en un proyecto deportivo que hoy reúne a 40 niños y tiene a la inclusión como uno de sus pilares.
El profesor Elio Fuentes, integrante de la escuela de atletismo Life Running Club, visitó A Primera Hora y contó cómo trabajan para que niños con y sin discapacidad puedan compartir actividades deportivas, recreativas y, con el paso del tiempo, también competitivas.
“Lo que hace diferente a nuestra escuela es que buscamos fomentar la inclusión de personas con discapacidad en el deporte y, sobre todo, en ámbitos recreativos”, explicó.
Actualmente, según detalló, entre el 40% y el 45% de los alumnos tienen alguna discapacidad.
Una escuela que funciona en Villa del Carmen
Life Running Club desarrolla sus actividades en una plaza del barrio Villa del Carmen, en la ciudad Capital.
Entre los niños que forman parte de la escuela hay alumnos con diferentes diagnósticos, entre ellos parálisis cerebral y autismo, según explicó Fuentes.
La idea, sin embargo, no es establecer una división entre unos y otros, sino generar un espacio donde puedan desarrollarse mediante el deporte.
“Buscamos que estos niños se puedan desarrollar en el deporte”, resumió el profesor.
Un proyecto que iba a durar solamente dos semanas
La historia de la escuela infantil surgió casi de manera inesperada.
Fuentes recordó que cuando terminó su carrera de Educación Física ni siquiera imaginaba que terminaría trabajando principalmente con niños.
Life Running Club había comenzado con adultos, hasta que apareció una iniciativa para las vacaciones de invierno.
“Solamente iba a durar dos semanas porque veíamos que los chicos no tenían actividades organizadas en la plaza”, contó.
Dentro de la familia había además un sobrino con parálisis cerebral al que querían incorporar a las propuestas.
Su participación comenzó a despertar el interés de otras familias.
“A los papás les encanta el proyecto que tenemos y nos invitan y nos incentivan a seguir”, recordó Fuentes.
Aquellas dos semanas finalmente se transformaron en un proyecto que continúa creciendo.
“Hemos sido pioneros en fomentar la inclusión”
Consultado sobre si se consideran la primera escuela santiagueña de atletismo con estas características, Fuentes prefirió ser prudente.
“No sé si la primera, pero sí nosotros hemos sido pioneros en fomentar” este tipo de inclusión, respondió.
Uno de los objetivos, explicó, también fue visibilizar estas experiencias y animar a otras escuelas deportivas que todavía no habían incorporado alumnos con discapacidad o tenían dudas sobre cómo hacerlo.
La evolución también puede observarse en los recursos disponibles.
El profesor recordó que una de sus primeras clases fue realizada con cubiertas de bicicleta que tenía en el fondo de su casa.
Hoy son 40 chicos y el proyecto ya piensa en nuevos objetivos.
“¿Qué ves cuando me ves?”, la carrera de este domingo
Uno de esos desafíos llegará este domingo desde las 8 de la mañana en la pista del Polideportivo Provincial.
Life Running Club realizará una nueva edición de “¿Qué ves cuando me ves?”, una propuesta deportiva inclusiva abierta a los niños.
El antecedente genera grandes expectativas.
“El año pasado hemos reunido 150 niños y tenemos la expectativa de que esta vez sean más”, explicó Fuentes.
Para esta edición establecieron un cupo de 180 participantes.
La inscripción se encuentra disponible mediante el enlace publicado en el perfil de Instagram de la escuela.
Fuentes también invitó a quienes no participen directamente de las pruebas a acercarse para acompañar a los chicos y conocer el proyecto.
Tres carreras diferentes durante la mañana
La propuesta tendrá tres modalidades, permitiendo a los participantes experimentar distintas formas del atletismo.
La primera carrera será dentro de la pista del Polideportivo Provincial.
Luego llegará una prueba en modalidad cross, desarrollada sobre tierra.
Finalmente, habrá una carrera de calle por las arterias internas del predio.
La actividad comenzará a las 8 de la mañana.
Primero jugar, después entrenar
Life Running Club también diferencia sus actividades de acuerdo con la experiencia y el proceso de cada niño.
Los lunes, miércoles y viernes trabaja el grupo avanzado, integrado por chicos que llevan cerca de tres años entrenando.
“Ya están entrenando, se podría decir, en serio, con objetivos grandes”, explicó Fuentes.
Los martes y jueves, en cambio, participan quienes recién comienzan y los más pequeños.
En ese caso, el enfoque es principalmente lúdico.
Las clases incorporan los fundamentos básicos del atletismo, pero a través de juegos y actividades recreativas.
El método tiene una lógica que Fuentes observa en la propia evolución de sus alumnos: los chicos que actualmente integran el grupo avanzado también comenzaron jugando.
Con el tiempo, quienes desean continuar avanzan hacia entrenamientos con objetivos deportivos de mayor alcance.
Atletismo, familia e inclusión
Más allá de los resultados deportivos, el proyecto apunta a que la actividad física se convierta en un espacio compartido entre niños y familias.
Actualmente, Life Running Club desarrolla sus entrenamientos en Villa del Carmen, de 20 a 21, con jornadas organizadas de acuerdo con el nivel y la experiencia de los alumnos.
La escuela también puede encontrarse en redes sociales como Life Running Club 1, mientras que Fuentes invitó a las familias interesadas a acercarse y conocer personalmente el trabajo que realizan.
Este domingo habrá una oportunidad especial.
Desde las 8, el Polideportivo Provincial recibirá una jornada que tendrá carreras y atletismo, pero cuyo objetivo va bastante más allá de llegar primero a la meta: compartir el deporte dentro de un mismo espacio y hacer de la inclusión una experiencia concreta.
