Durante la jornada de este sábado, en su segundo día de actividades oficiales en el marco de su gira apostólica por Sudamérica, el Papa León XIV encabezó un encuentro académico en la Universidad Católica del Uruguay, en Montevideo, donde brindó un reflexivo discurso enfocado en los desafíos y riesgos que representa el acelerado desarrollo de la inteligencia artificial.
Ante docentes, autoridades y miembros de la comunidad educativa, el sumo pontífice alertó sobre la posibilidad de que los seres humanos pierdan protagonismo frente a tecnologías emergentes que asumen progresivamente un mayor volumen de tareas y capacidades operativas.
El peligro de la deshumanización en las aulas
Durante su intervención, el Santo Padre sostuvo que la transformación digital plantea un reto trascendental para las instituciones educativas, advirtiendo sobre el riesgo de un proceso de deshumanización que alcance a escuelas y universidades.
En ese sentido, León XIV remarcó que el valor intrínseco de las personas no puede quedar supeditado a criterios de rendimiento, eficiencia o capacidad de producción, en un contexto global donde los sistemas automatizados sustituyen funciones complejas a ritmo vertiginoso.
La educación centrada en la dignidad humana
El pontífice hizo hincapié en la responsabilidad que atañe al ámbito universitario en la contención de este fenómeno, instando a consolidar un modelo formativo que priorice el pensamiento crítico, la formación integral y la preservación de los lazos interpersonales.
De este modo, León XIV concluyó su disertación con un llamado a promover la innovación científica y tecnológica sin relegar la dignidad humana ni subordinar los valores sociales a la mera productividad técnica.
