En Actualidad Política, el letrado abordó las responsabilidades de las instituciones educativas, los riesgos de la viralización y la necesidad de acompañar a niños y adolescentes.
El profesional puso especial énfasis en la responsabilidad de las instituciones educativas, el acompañamiento familiar y la necesidad de abordar la educación sexual de manera integral para prevenir situaciones de acoso y abuso.
Durante la conversación, Moyano explicó que el hostigamiento entre compañeros no es un fenómeno nuevo, aunque reconoció que las redes sociales modificaron profundamente sus consecuencias y ampliaron el alcance de las agresiones.
“El bullying realmente siempre ha existido, se ha ido cambiando la responsabilidad, la vida también, pero siempre ha existido la burla como una forma de someter”, expresó.
El abogado señaló que estas conductas también pueden presentarse en ámbitos universitarios y laborales, aunque remarcó que la situación resulta especialmente preocupante cuando afecta a niños y adolescentes.
En ese sentido, destacó que la difusión de videos, fotografías y mensajes a través de internet puede agravar los daños provocados por el acoso escolar, debido a la velocidad con la que circulan los contenidos.
La responsabilidad de las escuelas frente al bullying
Consultado sobre el marco legal vigente, Moyano explicó que las instituciones educativas tienen obligaciones de prevención e intervención ante situaciones de violencia escolar.
Según indicó, en los últimos años comenzaron a adquirir mayor relevancia los reclamos judiciales por la responsabilidad civil de establecimientos que no habrían actuado adecuadamente frente a casos de hostigamiento.
“Usted como director, usted como docente, usted como institución, no ha prevenido o no ha hecho nada a pesar de saber que a mi hijo lo estaban sometiendo”, ejemplificó al describir los fundamentos de este tipo de reclamos.
El profesional también reveló que intervino en situaciones registradas en Santiago del Estero, donde fue necesario enviar cartas documento para advertir a establecimientos educativos sobre sus posibles responsabilidades.
Asimismo, destacó la importancia de contar con protocolos de actuación y de actualizarlos frente a nuevas modalidades de violencia, especialmente aquellas relacionadas con la tecnología.
La viralización de imágenes, explicó, puede transformar rápidamente un episodio ocurrido dentro de una escuela en una situación de exposición mucho más amplia.
En ese marco, sostuvo que no todas las conductas de acoso constituyen automáticamente un delito penal, aunque pueden generar otras responsabilidades y requerir la intervención de las autoridades correspondientes.
La difusión de imágenes íntimas de menores y sus consecuencias legales
Otro de los ejes centrales de la entrevista estuvo relacionado con la circulación de un video de contenido sexual que involucraría a menores de edad.
Moyano remarcó que, independientemente de las circunstancias en las que se haya producido la grabación, la difusión no consentida de imágenes íntimas representa una situación de extrema gravedad.
El abogado explicó que la legislación penal argentina contempla delitos relacionados con la producción, tenencia, distribución y comercialización de material de abuso sexual infantil, aunque la aplicación de las figuras legales depende de las características de cada caso.
También advirtió que personas adultas podrían aprovecharse de la circulación de este tipo de contenidos para obtener beneficios económicos.
Durante la entrevista, los conductores plantearon interrogantes sobre la posibilidad de que hubiera existido abuso sexual y sobre las condiciones necesarias para establecer si una relación fue consentida.
Moyano sostuvo que resulta indispensable analizar las edades, las circunstancias y la existencia de posibles situaciones de coerción o aprovechamiento de una posición de vulnerabilidad.
El profesional aclaró que no había visto el video mencionado y que desconocía detalles fundamentales del episodio, por lo que evitó emitir una conclusión jurídica definitiva sobre los hechos.
La conversación también abordó el uso de inteligencia artificial para modificar imágenes de personas menores de edad y generar representaciones íntimas falsas.
Moyano consideró que estas prácticas plantean nuevos desafíos para el derecho penal, aunque reconoció que existen distintas interpretaciones jurídicas sobre su encuadre.
En todos los casos, la protección de la identidad, la intimidad y la integridad de niños y adolescentes debe ser prioritaria, sin reproducir ni facilitar la circulación de contenidos que puedan vulnerar sus derechos.
Educación sexual, prevención y el papel de las familias
En otro tramo de la entrevista, el abogado insistió en que la educación sexual debe ocupar un lugar importante dentro de las escuelas y no limitarse a intervenciones aisladas.
“Yo creo que hay que hablar de educación sexual con los jóvenes, porque tarde o temprano la sexualidad es algo natural”, afirmó.
Para Moyano, las instituciones educativas deben ofrecer información científica, herramientas de prevención y espacios de diálogo que permitan a los estudiantes comprender los cambios físicos y emocionales de la adolescencia.
“La escuela tiene que ser un lugar donde reciban contención, también conocimiento científico, probado, de cuidado”, sostuvo.
Asimismo, consideró fundamental involucrar a los padres y a toda la comunidad educativa en estas conversaciones.
El abogado señaló que hablar de sexualidad no implica únicamente abordar las relaciones sexuales, sino también trabajar sobre el conocimiento del cuerpo, el consentimiento, el respeto y la prevención del abuso.
Durante el intercambio también se mencionó una reflexión del papa León XIV dirigida a los jóvenes sobre la pornografía y la influencia de internet.
A partir de ese planteo, Moyano advirtió sobre el acceso temprano a contenidos para adultos y cuestionó que muchas familias e instituciones eviten abordar estas situaciones por considerarlas temas tabú.
Según explicó, el silencio de los adultos puede dejar a los adolescentes sin orientación frente a contenidos que encuentran fácilmente en las plataformas digitales.
Las redes sociales y los modelos de éxito que influyen en los adolescentes
Hacia el final de la conversación, Moyano también reflexionó sobre el impacto de las pantallas, los mensajes de éxito inmediato y los cambios en las referencias culturales de los jóvenes.
El abogado manifestó preocupación por la naturalización del consumo de sustancias en determinados contenidos y por las publicaciones que prometen obtener grandes ganancias económicas sin esfuerzo ni formación.
En particular, mencionó la circulación de supuestos cursos y oportunidades de enriquecimiento rápido que pueden esconder maniobras fraudulentas.
También alertó sobre la exposición de adolescentes a las apuestas y los juegos de azar a través de internet.
Para el profesional, estas problemáticas evidencian la necesidad de una participación más activa de los adultos en la crianza y el acompañamiento de niños y adolescentes.
Moyano consideró que las respuestas no pueden limitarse a modificaciones legislativas o al endurecimiento de sanciones, sino que deben incluir educación, prevención y espacios de escucha.
De esta manera, el abogado planteó que el bullying, la violencia sexual y los riesgos digitales requieren un abordaje conjunto entre las familias, las escuelas y las instituciones, con especial atención a la protección de los derechos de los menores y a la construcción de entornos seguros para su desarrollo.
