En el marco del Día Internacional de la Toma de Conciencia de la Tartamudez, que se conmemora cada 22 de octubre, la licenciada en Fonoaudiología Ana Manzur dialogó con ADN de Radio, por Radio LV11, y brindó información sobre esta condición del habla, sus posibles causas y la importancia de una intervención temprana. Durante la entrevista, explicó que la tartamudez no es una conducta voluntaria ni una consecuencia de los nervios y pidió evitar actitudes como completar las frases, interrumpir o exigirle a una persona que hable de otra manera.
La profesional también se refirió a los tratamientos disponibles, al impacto emocional que puede generar la tartamudez y al papel que cumplen las familias, los docentes y el entorno social.
Uno de los principales mensajes de la entrevista fue la necesidad de escuchar con respeto y comprender que cada persona vive la tartamudez de una manera diferente.
Qué es la tartamudez y por qué aparece
Al comenzar la conversación, Manzur explicó que la tartamudez es una condición del habla que suele manifestarse durante los primeros años de vida.
Según detalló, existe una importante predisposición genética y es frecuente encontrar antecedentes familiares.
“En un 80% de los casos, las personas que tartamudean tienen un familiar directo o indirecto que tartamudea o ha tartamudeado en algún momento de su vida”, señaló.
La licenciada aclaró que esto no significa que los niños aprendan a tartamudear por imitación.
“La tartamudez no se imita”, remarcó.
En ese sentido, explicó que se trata de una condición vinculada con el funcionamiento de los mecanismos que intervienen en la producción del habla.
“Las personas que tartamudean no eligen tartamudear”, afirmó.
La profesional destacó que quienes presentan esta condición saben perfectamente qué quieren comunicar. La dificultad aparece al momento de producir las palabras y no está relacionada con una falta de ideas o de comprensión.
A qué edad puede comenzar la tartamudez
Manzur indicó que la tartamudez suele aparecer durante la primera infancia, especialmente entre los dos y los cinco años, cuando los niños desarrollan y amplían sus habilidades lingüísticas.
“En el 97% de los casos comienza en la primera infancia”, expresó durante la entrevista.
La fonoaudióloga explicó que, a medida que el lenguaje se vuelve más complejo, pueden comenzar a observarse repeticiones, bloqueos o prolongaciones de sonidos.
También aclaró que la aparición de estas dificultades en niños de mayor edad requiere una evaluación más detallada.
Ante la consulta sobre casos que comienzan a manifestarse alrededor de los nueve o diez años, sostuvo que no es lo habitual y que resulta importante analizar los antecedentes y las características de cada situación.
Asimismo, señaló que la tartamudez puede coexistir con otras condiciones del desarrollo, sin que eso signifique necesariamente que una sea la causa de la otra.
Por qué es importante consultar a tiempo
Uno de los puntos en los que más insistió la profesional fue la importancia de buscar orientación cuando aparecen dificultades persistentes en la fluidez del habla.
Manzur explicó que existen tratamientos fonoaudiológicos para niños, adolescentes y adultos, pero que cada abordaje debe adaptarse a las necesidades individuales.
“Las personas que tartamudean en todas las edades tienen un tratamiento que debe ser individualizado acorde a las necesidades de la persona”, sostuvo.
También destacó que muchos niños pequeños pueden experimentar una recuperación de la fluidez, especialmente cuando reciben acompañamiento adecuado.
“Por eso es importante la consulta temprana, la derivación a tiempo”, afirmó.
La licenciada recomendó que las familias conversen con sus pediatras y busquen orientación fonoaudiológica cuando observen dificultades que les generen preocupación.
La evolución de la tartamudez varía entre personas, por lo que una evaluación profesional permite identificar las necesidades particulares y definir el acompañamiento más adecuado.
“No hay que completar las frases”: qué debemos evitar
Uno de los momentos centrales de la entrevista surgió cuando le preguntaron a Manzur qué conductas deben evitarse al hablar con una persona que tartamudea.
La profesional fue contundente al señalar que muchas actitudes que parecen intentos de ayuda pueden terminar generando frustración.
“Lo que no hay que hacer es completarle las frases, dejar de mirar a la persona, hablar por la persona, por el niño”, explicó.
También pidió evitar expresiones como “respirá”, “relajate”, “decilo bien” o “decilo de nuevo”.
Según indicó, estas frases parten de la idea equivocada de que la persona puede controlar voluntariamente la tartamudez.
“La persona no elige trabarse”, reiteró.
Manzur advirtió que corregir constantemente a un niño puede hacer que sus experiencias de comunicación se vuelvan negativas.
Por eso, recomendó respetar sus tiempos, mantener el contacto visual y permitir que termine de expresar lo que quiere decir.
“No hay que completar, no hay que hablar encima, hay que mirar a los ojos, hay que escuchar el contenido del mensaje, no la forma en la que lo dice”, destacó.
Para la licenciada, estas acciones sencillas pueden contribuir a construir entornos más respetuosos e inclusivos.
La tartamudez no se mide solamente por la cantidad de trabas
Durante la entrevista, Manzur también explicó que la tartamudez puede variar en intensidad según el momento del día, la situación o el contexto comunicativo.
Una persona puede presentar más bloqueos en determinadas circunstancias y experimentar mayor fluidez en otras.
Sin embargo, aclaró que la cantidad de interrupciones al hablar no refleja necesariamente cuánto afecta esta condición a la vida cotidiana.
“La severidad de la tartamudez se mide según el impacto que tiene la tartamudez en esa persona, no en la cantidad de trabas”, sostuvo.
Como ejemplo, señaló que algunas personas tartamudean con frecuencia, pero participan activamente en conversaciones y actividades sociales.
Otras, en cambio, pueden presentar menos dificultades visibles y aun así evitar hablar en público, contar un chiste o participar de determinadas situaciones por temor a la reacción de los demás.
La profesional explicó que este impacto puede influir incluso en decisiones educativas, laborales y personales.
El estrés puede aumentar las dificultades, pero no causa la tartamudez
Otro de los mitos abordados fue la relación entre la tartamudez y los nervios.
Manzur explicó que situaciones como rendir un examen, participar de una entrevista laboral o hablar frente a un grupo pueden aumentar las dificultades para expresarse.
Sin embargo, aclaró que eso no significa que la tartamudez sea causada por la ansiedad.
“No porque la tartamudez sea un problema de ansiedad”, remarcó.
La licenciada sostuvo que el entorno y las exigencias comunicativas pueden influir en la fluidez del habla.
En ese sentido, diferenció los factores que pueden modificar la intensidad de la tartamudez de aquellos que intervienen en su aparición.
¿Por qué algunas personas tartamudean al hablar, pero no al cantar?
Durante la conversación también surgió una curiosidad frecuente: por qué algunas personas que tartamudean pueden cantar sin presentar las mismas dificultades.
Manzur explicó que el canto involucra mecanismos diferentes de los que se utilizan durante el habla espontánea.
La melodía, el ritmo, la entonación y la memoria musical modifican la forma en que se producen las palabras.
Como ejemplo, mencionó a Francisco Benítez, ganador de La Voz Argentina, quien ha hablado públicamente sobre su tartamudez y se destaca por su capacidad vocal.
La profesional señaló que este fenómeno ayuda a comprender que la tartamudez no está relacionada con desconocer las palabras o no saber qué decir.
De todos modos, cantar no elimina necesariamente la tartamudez, y la fluidez durante el canto puede variar entre personas.
Cómo afecta la tartamudez a la autoestima
Manzur dedicó una parte importante de la entrevista a explicar las consecuencias emocionales que pueden experimentar quienes tartamudean.
Según indicó, el temor a las interrupciones, las correcciones constantes o las reacciones negativas del entorno puede generar incomodidad al momento de comunicarse.
“La tartamudez impacta en lo emocional, en la autoestima”, afirmó.
La profesional aclaró que esto no significa que su origen sea emocional.
Por el contrario, explicó que las experiencias negativas acumuladas pueden afectar la confianza de una persona y llevarla a evitar determinadas situaciones.
En ese sentido, destacó que el tratamiento no debe enfocarse únicamente en mejorar la fluidez.
“Hacer que la comunicación no sea fluida solamente, sino que por sobre todas las cosas sea cómoda”, expresó al explicar uno de los objetivos del acompañamiento terapéutico.
El tratamiento debe adaptarse a cada persona
La licenciada señaló que no existe una única estrategia de intervención que resulte adecuada para todas las personas que tartamudean.
El tratamiento depende de la edad, las características del habla, las necesidades comunicativas y el impacto que la condición tiene en la vida cotidiana.
También destacó la importancia de trabajar con las familias, especialmente cuando se trata de niños.
En muchos casos, explicó, es necesario abordar los mitos y las expectativas que existen alrededor de la tartamudez.
Por eso, la intervención puede incluir orientación, educación sobre la condición y herramientas para favorecer experiencias de comunicación más positivas.
Dónde encontrar información sobre tartamudez en Santiago del Estero
Sobre el final de la entrevista, Ana Manzur invitó a las familias santiagueñas a informarse a través de fuentes confiables y a buscar acompañamiento profesional cuando sea necesario.
La licenciada recomendó una cuenta de Instagram dedicada a compartir contenidos sobre tartamudez en Santiago del Estero.
Tartamudez SDE
Instagram: @tartamudez.sde
Según explicó, allí se puede encontrar información sobre esta condición, recomendaciones para las familias y sus datos profesionales de contacto.
“Invito a los padres, sobre todo, a que busquen información”, expresó.
Un mensaje de empatía en el Día de la Tartamudez
La entrevista concluyó con una reflexión sobre la importancia de cambiar la manera en que la sociedad responde frente a las personas que tartamudean.
Para Manzur, la toma de conciencia no consiste únicamente en conocer las causas o los tratamientos, sino también en revisar las conductas cotidianas que pueden dificultar la comunicación.
Escuchar sin interrumpir, no terminar las frases de otra persona y respetar sus tiempos son algunas de las recomendaciones centrales que compartió durante su participación en ADN de Radio.
La profesional insistió en que la tartamudez no define la capacidad de una persona para pensar, expresarse o participar de la vida social.
En ese sentido, dejó un mensaje que resume el propósito de la jornada: prestar atención a lo que una persona quiere comunicar y no solamente a la manera en que lo dice.
