El espacio de la cartera educativa provincial en el Centro de Convenciones Fórum se convirtió en un polo de atracción y consulta de primer nivel científico. En el marco de la trascendental feria internacional tecnológica que concluye en la provincia, la comunidad educativa local recibió el respaldo y el reconocimiento de una de las figuras más influyentes de la ciencia y la investigación en la Argentina.
Diego Golombek recorrió de manera pormenorizada las instalaciones del espacio ministerial acompañado por la ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Mariela Nassif; el subsecretario de Educación, Alejandro Piccoli; y el director de Planeamiento, Juan Pablo Galván. Durante la caminata, los funcionarios y el prestigioso ensayista entablaron un profundo e interesante intercambio de visiones sobre cómo vincular el método científico a la escolaridad cotidiana.
En la oportunidad, los referentes del gabinete educativo santiagueño expusieron ante el biólogo las diferentes herramientas, plataformas metodológicas y experiencias áulicas de vanguardia que el Gobierno de la provincia impulsa a lo largo del territorio.
Ejes de la propuesta educativa santiagueña presentados:
Inclusión y equidad: La llegada de recursos tecnológicos de última generación a escuelas rurales e instituciones alejadas de los centros urbanos.
Transformación digital: La digitalización de contenidos, el acceso a conectividad y la capacitación docente continua en entornos virtuales de aprendizaje.
Ciencia aplicada: El fomento de las disciplinas científicas desde los niveles iniciales para despertar vocaciones tempranas en los alumnos santiagueños.
La presencia del científico se dio en un marco imponente, con miles de estudiantes, docentes, técnicos y profesionales del sector público y privado colmando los pasillos del Fórum Santiago del Estero en el cierre de la Smart City Expo.
Hacia el final del trayecto, las autoridades ministeriales destacaron las palabras de Golombek, quien ponderó la continuidad de los programas locales de robótica e informática educativa. Coincidieron en que dotar a los jóvenes de competencias tecnológicas y pensamiento crítico es la única vía sustentable para consolidar verdaderas ciudades inteligentes y sociedades más inclusivas y desarrolladas.
