¿Es posible utilizar una plataforma digital sin quedar atrapado en un desplazamiento infinito de contenidos? Esa es una de las premisas con las que Gan Jing World busca diferenciarse de las redes tradicionales. Melina Corbalán y Jaquelina Heredia, presentadoras de la propuesta, visitaron ADN de Radio por Radio LV11 y explicaron cómo funciona la herramienta que este viernes tendrá actividades destinadas a docentes y estudiantes en Santiago del Estero.
La plataforma ofrece diferentes funciones, aunque durante su paso por la radio pusieron especial énfasis en su aplicación educativa. Entre sus posibilidades se encuentra un campus digital gratuito con herramientas destinadas a docentes, espacios para compartir contenidos y la posibilidad de interactuar con educadores de distintas partes del mundo.
“Es una plataforma nueva, muy innovadora en cuanto a su modelo y a su diseño”, explicaron.
La propuesta que llega a Santiago tendrá precisamente a la educación como uno de sus ejes y despertó una importante expectativa: según adelantaron, los cupos para participar presencialmente del taller docente ya se agotaron.
Un algoritmo pensado para no atrapar al usuario
Uno de los conceptos que más llamó la atención durante la entrevista fue el denominado “algoritmo no adictivo”.
Corbalán y Heredia explicaron que los algoritmos utilizados habitualmente por las plataformas seleccionan y ordenan aquello que aparece en pantalla de acuerdo con los intereses y comportamientos de cada persona. Gan Jing World plantea un funcionamiento diferente.
“No te va a salir un desplazamiento infinito de contenido como suele aparecer en otras redes sociales y, a la vez, tus datos no son vendidos. El usuario no es un producto”, señalaron.
La navegación, explicaron, se asemeja más a recorrer una biblioteca digital. La persona ingresa en una categoría, elige una subcategoría y continúa explorando aquello que realmente quiere encontrar.
De esa manera, la intención es devolverle al usuario una participación activa en la selección de los contenidos en lugar de mantenerlo permanentemente frente a una sucesión automática de publicaciones.
“No solo mira, sino que aprende a explorar y a tomar decisiones en base a eso”, remarcaron.
“¿Por qué no va a haber un código ético para el mundo digital?”
Otro de los pilares destacados por las presentadoras es la incorporación de valores humanos al desarrollo y utilización de la tecnología.
Durante la entrevista sostuvieron que actualmente resulta prácticamente imposible separar a niños y adolescentes del universo digital, por lo que el desafío pasa por enseñarles a relacionarse de otra manera con esas herramientas.
“Nosotros no podemos ahora aislar a los niños y a los jóvenes de la tecnología. Ya está, ya nos atravesó. Ahora hay que trabajar sobre eso”, plantearon.
En ese contexto dejaron una de las reflexiones centrales de su paso por LV11: “A lo largo de la historia hubo códigos éticos para la ciencia, para la medicina y para muchas disciplinas humanas. ¿Por qué no va a haber un código ético para el mundo digital?”.
Según explicaron, Gan Jing World se presenta bajo el concepto de “tecnología para la humanidad” y promueve principios relacionados con el respeto, la bondad y las relaciones humanas.
Además, señalaron que la plataforma filtra determinados contenidos considerados inapropiados y busca ofrecer un entorno orientado a materiales educativos, culturales y de entretenimiento.
Videos, artículos, blogs y un espacio propio
Gan Jing World no está pensada únicamente para docentes. Cualquier usuario puede registrarse y utilizarla, según aclararon las invitadas.
Al crear una cuenta, cada persona dispone de un espacio propio similar a una pequeña página web desde donde puede publicar diferentes formatos.
“Podés tener artículos, videos, crear blogs; un montón de cosas podés hacer”, detallaron.
En el ámbito educativo, además, los docentes pueden acceder a un aula virtual, compartir sus propios materiales y vincularse con profesionales de otros lugares.
La plataforma también impulsa el denominado Concurso de la Bondad, una iniciativa que, según explicaron, busca visibilizar acciones positivas y promover valores como la solidaridad.
Talleres para docentes y estudiantes
La presentación tendrá este viernes una instancia especialmente destinada a la comunidad educativa.
El taller para docentes comenzará a las 8 y se extenderá hasta las 14, con modalidad presencial y virtual. La propuesta fue declarada de interés provincial por la Cámara de Diputados y de interés académico por la universidad, según indicaron Corbalán y Heredia durante la entrevista.
La convocatoria superó las expectativas y el cupo presencial para docentes quedó completo.
A partir del interés generado se incorporó además una instancia destinada a estudiantes, que se realizará ese mismo viernes de 17 a 20. Para esta actividad, al momento de la entrevista, todavía permanecían abiertas las inscripciones.
La intención es que quienes se están formando puedan conocer desde ahora estas herramientas y eventualmente incorporarlas durante su futuro ejercicio profesional.
Más allá de las funciones técnicas, Corbalán y Heredia resumieron la propuesta alrededor de una discusión cada vez más presente: la tecnología ya forma parte de la vida cotidiana y el desafío no pasa simplemente por rechazarla, sino por aprender a elegir cómo utilizarla y qué lugar darle.
