La firma de estos convenios estratégicos busca potenciar la excelencia académica y la formación práctica de los futuros educadores de la provincia. A través de este esquema de colaboración, los alumnos de los profesorados podrán tomar contacto directo con contextos reales de enseñanza, generando un enriquecedor intercambio técnico y de conocimientos entre las casas de altos estudios y la estructura pedagógica de la comuna.
Del acto formal, desarrollado en ámbitos oficiales, participaron además el secretario de Coordinación de Gabinete municipal, Mario Benavente, y la presidenta del Consejo General de Educación, Dra. María Elena Herrera, junto a directivos de diversas instituciones formadoras tanto de gestión pública como privada.
Los pliegos de asistencia y colaboración interinstitucional involucran a las siguientes entidades educativas:
Firmantes directos: Autoridades y representantes legales del Instituto San Jorge, Instituto Monseñor Jorge Gottau e Instituto San José.
Comunidad académica participante: Docentes y directivos del Instituto Superior del Profesorado Provincial (ISPP) N.º 1, la ESPEA N.º 1 Nicolás Segundo Gennero, la Escuela Normal Superior Manuel Belgrano y el Instituto Superior de Bellas Artes Juan Yaparí.
Trabajo articulado, robótica y cuidado del medio ambiente
Al hacer uso de la palabra, la intendente Norma Fuentes puso en valor el impacto social del acuerdo y remarcó la importancia de la sinergia entre el Estado y el ámbito académico. "La articulación del Estado con las instituciones educativas es fundamental para enriquecer las trayectorias tanto de los estudiantes de los profesorados como de los alumnos de nuestros jardines de infantes, favoreciendo el diálogo y el intercambio de experiencias", enfatizó. En ese sentido, ratificó que la robótica educativa y la conciencia ambiental siguen consolidándose como los pilares pedagógicos de los jardines de la Capital para acortar brechas sociales y dar igualdad de oportunidades en los barrios.
A su turno, la ministra Mariela Nassif refrendó el compromiso de la gestión provincial al sostener que el trabajo coordinado entre Provincia, Municipio e institutos persigue una meta unificada. "Nos une el propósito de garantizar una educación de calidad que brinde a los niños, desde edades tempranas, las competencias y los conocimientos que demanda el mundo actual", concluyó la funcionaria.
