La entrevista al doctor Pablo Lucatelli en LV11 dejó mucho más que una serie de definiciones sobre la actualidad institucional del país. Dejó, sobre todo, una clase pública sobre ciudadanía, República, educación, convivencia y responsabilidad social.
Profesor de la Universidad Católica de Santiago del Estero, reconocido por su trayectoria académica, jurídica e institucional, Lucatelli mostró en la conversación una virtud poco frecuente en tiempos de ruido: la capacidad de pensar los problemas complejos con claridad, profundidad y sentido humano.
Su análisis partió de una idea central: la República no se sostiene solamente por la existencia formal de los poderes del Estado, sino por la participación activa de los ciudadanos. Para Lucatelli, hablar de República implica hablar de separación de poderes, de frenos y contrapesos, de control institucional, de transparencia, de jerarquías y de reglas. Pero también exige mirar hacia la sociedad.
“El ciudadano se ha olvidado de participar”, advirtió. Y allí ubicó uno de los grandes problemas argentinos: una ciudadanía muchas veces replegada sobre el individualismo, cansada, desprovista de sentido común y de compromiso con aquello que pertenece a todos.
Lucatelli no se quedó en la crítica fácil. Su mirada fue más exigente. Planteó que no alcanza con culpar a los políticos, porque la democracia también depende del pueblo que elige, controla, exige y se compromete. En ese punto, su reflexión tuvo un peso académico evidente: la soberanía popular no puede reducirse al acto electoral. Debe expresarse en participación, vigilancia cívica, respeto por las instituciones y defensa de los bienes comunes.
Uno de los pasajes más fuertes de la entrevista fue su referencia a los jóvenes. Lejos de mirarlos con condescendencia, Lucatelli los definió como “agentes de cambio”. Dijo que las nuevas generaciones ya no toleran espacios donde no hay calidad de vida, que buscan sinceridad y que interpelan a los adultos con una pregunta silenciosa pero poderosa: ¿hacia dónde vamos?
Esa mirada revela también su perfil de formador. No habló solo como jurista, sino como docente, dirigente deportivo y hombre de instituciones. En su razonamiento, la educación, el deporte, la vida comunitaria y la política no aparecen como compartimentos separados, sino como partes de una misma construcción social.
También fue contundente al señalar una pérdida que atraviesa a la sociedad argentina: el respeto. Para Lucatelli, pensar distinto no habilita a romper las reglas básicas de la convivencia. El protocolo, el ceremonial, la jerarquía, el orden y la precedencia no son formalidades vacías, sino mecanismos culturales que ayudan a pasar del caos al orden.
“Decir cualquier cosa no está bien”, sostuvo, en una frase que funciona como síntesis de época. En tiempos de agresión permanente, de discursos extremos y de celebración de la derrota ajena, Lucatelli propuso recuperar una noción elemental: no hay República posible sin respeto por el otro.
Otro concepto destacado fue su llamado a sincerarnos como sociedad. Lucatelli utilizó una imagen potente: la sinceridad como aquello que está “sin cera”, sin remiendos, sin simulaciones. Para él, la Argentina necesita una conversación más honesta, menos dominada por el miedo, el prejuicio o la especulación política.
En esa línea, dejó una de las definiciones más humanas de la entrevista: no le preocupa tanto dejarle a su hijo un mundo mejor, sino dejarle mejores personas con las que pueda convivir, porque serán esas personas las que podrán mejorar el mundo. La frase resume una concepción profunda de la política: antes que una disputa de poder, debe ser una forma de construir comunidad.
Lucatelli también abordó la cultura del descarte y la naturalización del dolor ajeno. Advirtió que una sociedad empieza a enfermarse cuando deja de conmoverse ante el sufrimiento de los otros. Y allí volvió a lo básico: conocer al vecino, saludar, pedir disculpas, escuchar, ayudar, volver a construir lazos mínimos de confianza.
No fue una mirada ingenua. Fue, por el contrario, una mirada profesional y académicamente sólida, porque entendió que los grandes problemas institucionales no se explican solamente desde los despachos del poder. También nacen en la vida cotidiana, en la escuela, en la familia, en los clubes, en los barrios y en la forma en que una sociedad trata a sus niños, a sus jóvenes, a sus mayores y a sus vulnerables.
Hacia el final, Lucatelli dejó una definición que condensa su vocación docente y su compromiso con las nuevas generaciones: “Cuando un niño no tiene anhelo, no tiene chance”. Por eso pidió no quitarles a los jóvenes la posibilidad de soñar.
La entrevista en LV11 permitió ver a un Pablo Lucatelli en toda su dimensión: jurista, profesor, dirigente, formador y pensador público. Un profesional capaz de unir derecho constitucional, experiencia institucional, sensibilidad social y pedagogía ciudadana.
En tiempos en los que muchas voces solo gritan, Lucatelli eligió razonar. En tiempos en los que muchos simplifican, eligió explicar. Y en tiempos en los que la República suele ser invocada como consigna, la volvió a colocar en su verdadero lugar: como una construcción colectiva que empieza en las instituciones, pero se sostiene —o se derrumba— en la conducta diaria de los ciudadanos.
