El aire de la radio se llenó de ternura, anécdotas y orgullo profesional en una fecha muy especial para el sistema educativo. Al conmemorarse el Día Nacional de los Jardines de Infantes y de la Maestra Jardinera —en honor a la prócer de la educación inicial, Rosario Vera Peñalosa—, las docentes Fernanda Castillo, Ángeles Ponce, Iliana Trota y Laura Mendoza, pertenecientes al Jardín de Infantes N° 93 "Grillito", visitaron los estudios de Radio LV11 para compartir las vivencias y el trabajo diario que realizan en el populoso barrio Almirante Brown.
Con más de 50 años de trayectoria al servicio de la comunidad, el establecimiento alberga hoy a una matrícula de 140 niños y niñas distribuidos en 10 salitas de 3, 4 y 5 años entre ambos turnos. "Ser maestra jardinera es una profesión muy particular. Nosotras damos pie y empezamos a construir los aprendizajes de la primera infancia, que son los que van a perdurar en el tiempo, en la memoria y en los corazones de los pequeños", expresaron las educadoras, remarcando que la empatía, la paciencia y la vocación son los pilares fundamentales para que los niños encuentren un espacio seguro fuera de su hogar.
El juego y la tecnología como puentes hacia el conocimiento
Durante el diálogo radial, las maestras salieron al cruce de un prejuicio instalado en un sector de la sociedad, aclarando que el nivel inicial no es un mero espacio de entretenimiento recreativo. Al respecto, explicaron que cada actividad está respaldada por rigurosas planificaciones pedagógicas adaptadas para que los chicos internalicen nociones complejas de forma lúdica. Como ejemplo reciente, detallaron que para conmemorar el 25 de Mayo implementaron una innovadora propuesta de "Museo Interactivo" y galerías de arte, donde las familias recorrieron las instalaciones y los alumnos comprendieron de forma concreta un concepto abstracto como la historia nacional y la transformación social desde 1810.
Frente al avance del consumo de pantallas digitales, las docentes del Jardín "Grillito" señalaron que lejos de competir contra los dispositivos, la institución decidió integrarlos plenamente a la currícula:
Sala de informática y robótica: A pesar de estar albergados temporalmente en las instalaciones de la Parroquia de Mailín debido a las obras de remodelación edilicia de su sede propia, el jardín cuenta con tablets, computadoras de escritorio y kits de robótica para planificar desde el entorno digital.
Vanguardia comunicacional: Las docentes revelaron con orgullo que la institución cuenta con su propio canal de streaming institucional, además de perfiles activos en Facebook y TikTok. A través de estas plataformas —donde los propios niños realizan las entrevistas— el jardín visibiliza su trabajo áulico hacia toda la sociedad.
Trayectoria científica y proyección artística
La calidad educativa del establecimiento se ve reflejada de forma constante en su participación en la Feria de Ciencia y Tecnología, un espacio en el que compiten de manera ininterrumpida desde hace dos décadas. Las maestras recordaron con alegría que el año pasado el jardín logró superar todas las fases provinciales y representó a Santiago del Estero en la Instancia Nacional desarrollada en la provincia de Misiones. En dicha oportunidad, las salitas de 5 años expusieron un proyecto basado en el eje matemático a través del uso del Tangram, mientras que las salitas de 4 años defendieron con gran solvencia un trabajo enfocado en las artes visuales y la ilusión óptica.
Hacia el tramo final de la entrevista, tras anunciar el reciente lanzamiento del coro de niños institucional, las docentes aprovecharon los micrófonos de "La Radio de los Santiagueños" para hacer llegar un cálido saludo a todas sus colegas de la provincia en este día, alentándolas a sostener con amor la tarea diaria a pesar de los contextos personales o socioeconómicos complejos, reafirmando que no hay recompensa más grande que escuchar el eterno y cariñoso grito de "¡seño!" en las calles de la ciudad.
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